A Coruña.- Sami Ashour levou hai uns meses a Exipto a súa familia, que escapara alí desde Gaza, para que puidesen atoparse, pois non se viron desde o inicio da invasión. Ían co seu fillo, de cinco anos, a quen levaba meses ocultándolle o horror que vivían os seus parentes na franxa. Antes da viaxe, Sami e a súa muller tiveron que advertirlle de que non podería ver ao seu curmán, do seu mesma idade, o seu mellor amigo, porque non estaría.

Sami Ashour (Gaza, 1976) é doutor en Economía e traballa no vicerreitorado de Política Científica da Universidade de Santiago. Emigrou a Galicia hai 16 anos, despois de que el e a súa familia estivesen dúas veces a piques de morrer en Gaza. Preside a Asociación Galaico Árabe Jenin e axudou a poñer en marcha Docentes con Palestina, unha iniciativa que pretende comprometer ao sistema educativo coa defensa dos dereitos humanos e a denuncia da limpeza étnica que Israel esta executando en Gaza.

«Bombardean escolas, hospitais, universidades, edificios habitados por familias enteiras… Morreron xa case 14.000 nenos. De que eran culpables?», pregúntase. Un deles era o seu sobriño, asasinado xunto ao seu pai, médico dentista de profesión.

Este venres, Docentes con Palestina convocou concentracións ao mediodía en todos os centros de ensino de Galicia en solidariedade co pobo palestino, para alertar unha vez máis do xenocidio e para que o alumnado educado no século XXI sexa consciente de que está a vivir en directo un dos peores horrores que ocorreron na historia da raza humana.

Valores de paz

«A idea xurdiu por mor dun encontros de profesores e profesoras coa asociación Jenin para articular traballos pedagóxicos relacionados con Palestina, porque a lei do sistema educativo di que entre os obxectivos da educación figuran os valores da paz», di Miguel Paz, docente e portavoz do Sindicato de Traballadores e Traballadoras do Ensino de Galicia (STEG), que subliña que na iniciativa participan profesionais «de todas as sensibilidades sindicais».

«Explicar que agora mesmo está a ocorrer un xenocidio e esixir o seu final é difícil, pero é unha tarefa absolutamente pedagóxica», sostén.

Sami ten un discurso moi duro co Goberno de Israel, lembra que o seu exército é unha forza agresora e ocupante de territorios que non pertencen a ese país, e tamén critica a morneza da resposta dos gobernos occidentais. Por iso defende a importancia de que as xeracións novas de europeos sexan educadas en valores distintos aos dos seus predecesores.

«Na Primeira Intifada do ano 1985, os telexornais chamaban ‘terroristas’ aos adolescentes asasinados por tirar pedras aos tanques israelís», lembra. «Durante anos identificóusenos co terrorismo, e iso serviu a Israel para deseñar e levar a cabo esta limpeza étnica. [O presidente isrelí] Netanyahu e os seus ministros chegaron a dicir en público que en Gaza ninguén é inocente. Como que non?», volve indignarse.

Para os profesores, o que está a suceder en Gaza tamén é un reto. Especialmente para os das materias de Historia. Alexandra Cabana o é nos cursos de Bacharelato do Instituto de Educación Secundaria (IES) Terra Chá, en Lugo. «A creación do Estado de Israel e todo o que se derivou de aí forman parte dos contidos curriculares que xa traballabamos dentro das aulas», lembra. «E aínda que é difícil facelo, temos que explicarlles o que está a suceder agora».

Redes sociais

Alexandra advirte desa dificultade porque as redes sociais convertéronse no vehículo principal a través do que os nenos, nenas e adolescentes infórmanse hoxe do que sucede no mundo. «Antes esa aprendizaxe era máis social, en familia, víase e debatíanse os contidos do telexornal, do xornal… Pero hoxe prodúcese case en solitario, e é necesario advertirlles das confusións que poden transmitirlles as redes».

A profesora alerta tamén do risco de que o xenocidio que vive o pobo palestino acabe pasando inadvertido. En primeiro lugar porque se perciba como algo afastado «cando en realidade está aí á beira, alén do Mediterráneo». E en segundo termo, porque o ser humano «ten unha enorme capacidade para afacerse á violencia». «Sucede igual cos asasinatos machistas, coa violencia vicaria, vémolos semana a semana… E non podemos permitir que nos acaben parecendo algo habitual».

Docentes con Palestina chamou aos claustros, asembleas de profesores e alumnos e ás xuntas de delegadas e delegados sindicais de todos os centros de Galicia a adherirse a un manifesto, a desenvolver accións de denuncia e a concentrarse o día 12 nas súas instalacións. Trátase de actividades voluntarias tanto para alumnos como para profesores.

O texto que prevén ler ao final di o seguinte: «A mediados de marzo [as vítimas mortais] superan as 30.000 persoas mortas, masacradas. Case 80.000 as feridas, 1,7 millóns de persoas desprazadas dos seus fogares. Casas, hospitais, escolas, destruídas de forma sistemática e planificada. A comunidade escolar temos a obrigación de actuar fronte á barbarie e actuar como o que somos, parte da sociedade civil, para presionar aos nosos gobernos co fin de parar este xenocidio».